المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية
Other Title(s)
Educational landmarks to include (intermediate) in the university curriculum
Author
Source
مجلة البحوث و الدراسات الإسلامية
Issue
Vol. 2017, Issue 49 (30 Sep. 2017), pp.185-219, 35 p.
Publisher
Sunni Endowment Diwan Center for Research and Islamic Studies
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
35
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
Abstract EN
The study deals with the subject of Islamic education derived from the characteristics of the great Islamic religion, which steers the approach of moderation and moderation, In order to ensure the functioning of society in the right way leading to good results in the upbringing of the generation of the nation .
American Psychological Association (APA)
الدليمي، حسين عبد عواد. 2017. المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية. مجلة البحوث و الدراسات الإسلامية،مج. 2017، ع. 49، ص ص. 185-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756900
Modern Language Association (MLA)
الدليمي، حسين عبد عواد. المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية. مجلة البحوث و الدراسات الإسلامية ع. 49 (2017)، ص ص. 185-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756900
American Medical Association (AMA)
الدليمي، حسين عبد عواد. المعالم التربوية لتضمين مادة (الوسطية) في المناهج التعليمية الجامعية. مجلة البحوث و الدراسات الإسلامية. 2017. مج. 2017، ع. 49، ص ص. 185-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-756900
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-756900
