بناء اختبار التفكير المتفتح لدى طلبة جامعة بغداد وفق نظرية السمات الكامنة باستعمال انموذج راش اللوغارتمي

العناوين الأخرى

Designing an open thinking test for the students of Baghdad University according to potential characteristics theory by using Rash Logarithmic Model

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الجبوري، عبد الحسين رزوقي مجيد

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 2016، العدد 30 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 301-321، 21ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The present study aims at using Rash logarithmic model in designing open minded thinking for the university students of Baghdad university.

The test applied on a sample consists of (500) students.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجبوري، عبد الحسين رزوقي مجيد. 2016. بناء اختبار التفكير المتفتح لدى طلبة جامعة بغداد وفق نظرية السمات الكامنة باستعمال انموذج راش اللوغارتمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 30، ص ص. 301-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759031

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجبوري، عبد الحسين رزوقي مجيد. بناء اختبار التفكير المتفتح لدى طلبة جامعة بغداد وفق نظرية السمات الكامنة باستعمال انموذج راش اللوغارتمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 30 (كانون الأول 2016)، ص ص. 301-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759031

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجبوري، عبد الحسين رزوقي مجيد. بناء اختبار التفكير المتفتح لدى طلبة جامعة بغداد وفق نظرية السمات الكامنة باستعمال انموذج راش اللوغارتمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 30، ص ص. 301-321.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759031

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 319-321

رقم السجل

BIM-759031