أثر استراتيجية إلماعات السياق في تنمية الثروة اللغوية لطلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص
العناوين الأخرى
The effect of employing strategy signals of the context in development of the richness of language of the students at the fifth grade in literature and texts material
المؤلفون المشاركون
الجبوري، عارف حاتم هادي
جبار، أمجد عزيز
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2016، العدد 30 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 735-763، 29ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- التعلم
- التعليم الثانوي
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- بابل(العراق)
- الأدب العربي
- المهارات
- فنون اللغة
الملخص EN
The Aim of the Research: The current research was determined the effect of employing strategy signals of the context in development of the richness of language of the students at the fifth of literary grade of preparatory school in literature and texts material، the researcher randomly chose (The Jihad Preparatory School For Boys)، located in the centre Province Babylon، the researcher chose people at random by (30) students Section (A) in experiment group، who had been taught employing strategy signals of the context in development of the richness of language in literature and texts، and (28) students Section (B) in control group، who had been taught literature and texts in the traditional way، researcher tools applied to both sets of research after the end of the period of experiments، which lasted eight weeks، it started on Thursday 18/2/2016 and ended on Thursday 21/4/2016، then the researcher applied using the development test on Thursday 21/4/2016
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، عارف حاتم هادي وجبار، أمجد عزيز. 2016. أثر استراتيجية إلماعات السياق في تنمية الثروة اللغوية لطلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 30، ص ص. 735-763.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759054
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، عارف حاتم هادي وجبار، أمجد عزيز. أثر استراتيجية إلماعات السياق في تنمية الثروة اللغوية لطلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 30 (كانون الأول 2016)، ص ص. 735-763.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759054
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، عارف حاتم هادي وجبار، أمجد عزيز. أثر استراتيجية إلماعات السياق في تنمية الثروة اللغوية لطلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 30، ص ص. 735-763.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759054
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 761-763
رقم السجل
BIM-759054
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر