مكامن الضعف في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية لأركان المنظومة التربوية الجزائرية

المؤلف

هويدي، عبد الباسط

المصدر

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2010، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2010)، ص ص. 267-273، 7ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2010-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الملخص EN

We shall during the essay study the experience of Algeria educational system showing its advantages and drawbacks .

The study covers foundations of the system and general policies adopted since independence.

It also reveals numerous repercussions of the experience on the society.

In the end, we shall conclude about reasons behind its repeatable failures and effects on the development project.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هويدي، عبد الباسط. 2010. مكامن الضعف في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية لأركان المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2010، ع. 1، ص ص. 267-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759197

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هويدي، عبد الباسط. مكامن الضعف في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية لأركان المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 1 (حزيران 2010)، ص ص. 267-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759197

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هويدي، عبد الباسط. مكامن الضعف في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية لأركان المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2010. مج. 2010، ع. 1، ص ص. 267-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759197

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 272-273

رقم السجل

BIM-759197