![](/images/graphics-bg.png)
المدرسة المغربية في ظل التحولات التكنولوجية و القيمية
العناوين الأخرى
The Moroccan educational system in the midst of revolutions in technology and values
المؤلف
المصدر
تبين للدراسات الفلسفية و النظريات النقدية
العدد
المجلد 4، العدد 16 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 175-194، 20ص.
الناشر
المركز العربي للأبحاث و دراسة السياسات
تاريخ النشر
2016-04-30
دولة النشر
قطر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
Schools in Morocco were dramatically affected by the global information technology revolution which came with globalization.
Tasked with equipping a new generation of Moroccans to take on the challenges of the third millennium, Moroccan schools aim to prepare students to adapt to the rapidly changing structures, by equipping them with the competencies necessary to keep pace with the accelerating, multi-faceted changes across all societal levels.
In order to fulfill this mission, and keep pace with the rapidly changing globalizing world, a new comprehensive vision of global transformations in technology and values is needed for Moroccan schools.
Creating such a vision requires a sensitivity to the challenges of the present, as well as the ability to forecast the needs of the future.
In addition, a systematic approach which allows Moroccan schools to carry out their pedagogical and socioeconomic functions in harmony with the global knowledge society, in order to build a «Morocco of the Future».
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحبيب أستاتي زين الدين. 2016. المدرسة المغربية في ظل التحولات التكنولوجية و القيمية. تبين للدراسات الفلسفية و النظريات النقدية،مج. 4، ع. 16، ص ص. 175-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759392
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحبيب أستاتي زين الدين. المدرسة المغربية في ظل التحولات التكنولوجية و القيمية. تبين للدراسات الفلسفية و النظريات النقدية مج. 4، ع. 16 (نيسان 2016)، ص ص. 175-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759392
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحبيب أستاتي زين الدين. المدرسة المغربية في ظل التحولات التكنولوجية و القيمية. تبين للدراسات الفلسفية و النظريات النقدية. 2016. مج. 4، ع. 16، ص ص. 175-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759392
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-759392
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)