![](/images/graphics-bg.png)
مقاربة تكاملية لتعليم اللغة العربية و التربية الإسلامية من خلال القرآن الكريم في المرحلة
المؤلفون المشاركون
بوزقاق، نصيرة
عيساني، عبد المجيد
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 220-233، 14ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الآداب و اللغات مخبر التراث اللغوي و الأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص FRE
Intégrative signifie l'éducation de tous les arts de la langue arabe du texte, qui est la théorie appliquée à l'étape intermédiaire, mais ils ne portent pas de fruits pour plusieurs raisons, y compris des textes qui ne servent pas les connaissances linguistiques prescrites et ne dépassent pas le niveau linguistique de l'apprenant, le niveau ne s'améliore si nous investissons intégralement le Coran, et au cours de laquelle nous avons intégré l'éducation islamique, nous savons que mentor un, avec le départ de l'écriture audio d'abord, puis la lecture Althdthelehma est, non pas comme prévu, et de se concentrer sur le maintien des textes coraniques et Astzaarha puis investi.
L'article comprend un certain nombre de Aharaor se résument comme suit: démarrage, le concept de méthode d'enseignement, le concept d'unité linguistique d'intégration fondée, l'unité étapes complémentaires unité de terrain Valtkadim complémentaire de la quatrième année, puis un modèle moyen selon un programme sur la base des observations de suivi sur le terrain.
Une méthodologie complémentaire d'investir le Coran en langue arabe et l'éducation islamique au niveau intermédiaire en Algérie, la quatrième année de modèle.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوزقاق، نصيرة وعيساني، عبد المجيد. 2017. مقاربة تكاملية لتعليم اللغة العربية و التربية الإسلامية من خلال القرآن الكريم في المرحلة. الذاكرة،مج. 2017، ع. 9، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759987
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوزقاق، نصيرة وعيساني، عبد المجيد. مقاربة تكاملية لتعليم اللغة العربية و التربية الإسلامية من خلال القرآن الكريم في المرحلة. الذاكرة ع. 9 (حزيران 2017)، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759987
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوزقاق، نصيرة وعيساني، عبد المجيد. مقاربة تكاملية لتعليم اللغة العربية و التربية الإسلامية من خلال القرآن الكريم في المرحلة. الذاكرة. 2017. مج. 2017، ع. 9، ص ص. 220-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759987
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 231-233
رقم السجل
BIM-759987
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)