علاقة تقدير الذات بالعدوانية لدى تلاميذ المتوسط و الثانوي
المؤلف
المصدر
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 9 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 175-186، 12ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص FRE
L’objectif de la présente étude était d’identifier s’il y a une corrélation entre l’estime de soi et l’agressivité chez les élèves du collège et du lycée.
Notre étude s’est basée sur la méthode descriptive.
En utilisant le facteur moyen de corrélation de Pearson arithmétique, écart-type, et le test T des différences entre les moyennes, l’étude révèle une série de résultats qui confirment nos hypothèses.
En effet, il y a une corrélation entre l’estime de soi et l’agressivité chez les élèves du CEM et du lycée.
Cette corrélation est négative, ce qui veut dire que plus l’estime de soi est élevé, moins il y a l’agressivité, et moins il y a l’estime de soi, et plus il y a l’agressivité.
En outre, nos résultats démontrent qu’il y une différence entre les élèves qui ont une estime de soi élevée, et donc ils ne vont pas recourir aux comportements agressifs contrairement à ceux qui ont une estime soi moins élevée qui utilisent l’agressivité dans leurs relations.
Nos résultats concordent avec les études antérieures dans la même thématique, ceci donne plus de crédibilité à notre étude.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
درقاوي، ليندة. 2017. علاقة تقدير الذات بالعدوانية لدى تلاميذ المتوسط و الثانوي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 9، ص ص. 175-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760108
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
درقاوي، ليندة. علاقة تقدير الذات بالعدوانية لدى تلاميذ المتوسط و الثانوي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 9 (كانون الثاني / حزيران 2017)، ص ص. 175-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760108
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
درقاوي، ليندة. علاقة تقدير الذات بالعدوانية لدى تلاميذ المتوسط و الثانوي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 9، ص ص. 175-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760108
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 186
رقم السجل
BIM-760108
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر