الإفراط الحركي المصاحب لعجز الانتباه و علاقته بصعوبات تعلم القراءة : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الابتدائية (3-4)
المصدر
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2016، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 265-284، 20ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
علم النفس
الموضوعات
الملخص FRE
La dyslexie définit comme des difficultés spécifiques en lecture, plus particulièrement au niveau de la reconnaissance des mots avec une lecture lente, Il est important de souligner que ce type d’erreurs peut être observé chez tout enfant en début d’apprentissage ,Le problème est lié à leur persistance chez les enfants dyslexiques , et le trouble de déficit d'attention avec ou sans hyperactivité est une cause importante des troubles d'apprentissage , Selon la gravité et la nature du déficit, le trouble de déficit d'attention avec ou sans hyperactivité peut occasionner un retard important des acquis scolaires tels que l'apprentissage de la lecture, l'attention est une des portes d'entrée principales de l'apprentissage.
Si l'apprenant (l'enfant ou l'adulte) ne porte pas attention, il ne pourra pas recevoir, traiter et analyser, comprendre et mémoriser l'information ,Résultats exceptionnels sur la dyslexie et l'hyperactivité grâce à l'étude ,De précédentes études laissaient à penser que les personnes dyslexiques ne présentent pas seulement des problèmes phonologiques ou de lecture, mais qu'elles souffriraient aussi de troubles de l'attention visuelle, Cela a été confirmé par une étude qu'il existe une relation entre la dyslexie et le trouble du déficit d'attention et hyperactivité, avec ou sans.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ضيف، فاطنة. 2016. الإفراط الحركي المصاحب لعجز الانتباه و علاقته بصعوبات تعلم القراءة : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الابتدائية (3-4). مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2016، ع. 8، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-761234
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ضيف، فاطنة. الإفراط الحركي المصاحب لعجز الانتباه و علاقته بصعوبات تعلم القراءة : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الابتدائية (3-4). مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 8 (تموز / كانون الأول 2016)، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-761234
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ضيف، فاطنة. الإفراط الحركي المصاحب لعجز الانتباه و علاقته بصعوبات تعلم القراءة : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الابتدائية (3-4). مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2016. مج. 2016، ع. 8، ص ص. 265-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-761234
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 284
رقم السجل
BIM-761234
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر