أثر استخدام المدونات التعليمية على التحصيل لدى طالبات جامعة الملك
العناوين الأخرى
The impact of using the educational blog on the achievement for the female students of the King Saud University
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 25، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)21ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلبة
- الوسائل التعليمية
- التعليم الإلكتروني
- التغيير التربوي
- التحصيل العلمي
- السعودية
- المدونات
- جامعة الملك سعود
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن خنين، أريج محمد. 2017. أثر استخدام المدونات التعليمية على التحصيل لدى طالبات جامعة الملك. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 25، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762391
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن خنين، أريج محمد. أثر استخدام المدونات التعليمية على التحصيل لدى طالبات جامعة الملك. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 25، ع. 1 (كانون الثاني 2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762391
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن خنين، أريج محمد. أثر استخدام المدونات التعليمية على التحصيل لدى طالبات جامعة الملك. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 25، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762391
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 266-267
رقم السجل
BIM-762391
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر