تقويم مقررات تخصص تكنولوجيا التعليم لمرحلة البكالوريوس في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر الطلبة

العناوين الأخرى

Evaluating educational technology courses for bachelors' stage in private Jordanian universities from students' point of view

مقدم أطروحة جامعية

الحياري، ياسمين محمد نور عبد الرزاق

مشرف أطروحة جامعية

العساف، حمزة عبد الفتاح عوض

أعضاء اللجنة

عبد الحافظ سلامة
السعايدة، منعم عبد الكريم عبد القادر

الجامعة

جامعة الشرق الأوسط

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة و المناهج

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2017

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

88

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحياري، ياسمين محمد نور عبد الرزاق. (2017). تقويم مقررات تخصص تكنولوجيا التعليم لمرحلة البكالوريوس في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763247

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحياري، ياسمين محمد نور عبد الرزاق. تقويم مقررات تخصص تكنولوجيا التعليم لمرحلة البكالوريوس في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763247

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحياري، ياسمين محمد نور عبد الرزاق. (2017). تقويم مقررات تخصص تكنولوجيا التعليم لمرحلة البكالوريوس في الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763247

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-763247