أثر تدريس العلوم العامة وفق استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5ES) في تنمية القدرة على حل المشكلات و الاتجاهات نحو المبحث لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
العناوين الأخرى
The effect of teaching general science based on the fifth modified learning cycle strategy (5ES) on developing the problem solving ability and the attitudes towards the subject among the female basic stage students in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة
الجادري، عدنان حسين
أعضاء اللجنة
القرارعة، أحمد عودة
أبو لاوي، أمين موسى
الزهيري، عماد متعب محمد
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2017
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
عدد الصفحات
147
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشراب، رغد مشرف. (2017). أثر تدريس العلوم العامة وفق استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5ES) في تنمية القدرة على حل المشكلات و الاتجاهات نحو المبحث لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765445
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشراب، رغد مشرف. أثر تدريس العلوم العامة وفق استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5ES) في تنمية القدرة على حل المشكلات و الاتجاهات نحو المبحث لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765445
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشراب، رغد مشرف. (2017). أثر تدريس العلوم العامة وفق استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5ES) في تنمية القدرة على حل المشكلات و الاتجاهات نحو المبحث لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765445
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-765445
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
