The importance of academic writing knowledge to second- year students to foster them achieve university success
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد أ، العدد 46 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 115-121، 7ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
Writing the different academic papers such as essays and articles at the university requires from students to follow certain conventions proper to formal and cautious academic writing.
This paper aims to explore second-year students’ perceptions and attitudes of academic writing and its prominent features at the Department of Letters and English Language at the University of Constantine1.
The choice of second year students is because they have been exposed to certain skills of writing in their first year, as how to write the different types of sentences and short paragraphs.
For gathering data, two questionnaires were administered to eight teachers of writing, and to a population of sixty second-year students.
The analysis of the data confirmed that students lack knowledge of the features of academic writing.
-
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mechitoua, Namane. 2016. The importance of academic writing knowledge to second- year students to foster them achieve university success. Revue des Sciences Humaines،Vol. أ, no. 46, pp.115-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768374
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mechitoua, Namane. The importance of academic writing knowledge to second- year students to foster them achieve university success. Revue des Sciences Humaines Vol. A, no. 46 (Dec. 2016), pp.115-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768374
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mechitoua, Namane. The importance of academic writing knowledge to second- year students to foster them achieve university success. Revue des Sciences Humaines. 2016. Vol. أ, no. 46, pp.115-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768374
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 121
رقم السجل
BIM-768374
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر