فاعلية برنامج تدريبي للوظائف التنفيذية لخفض السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program hoping for executive functions to reduce aggressive behavior in children with mental disabilities who are able to learn
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 15 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2016)، ص ص. 45-87، 43ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2016-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aims to know the effectiveness of the training program for the development of executive functions to reduce aggressive behavior in children with mental disabilities who are able to learn the study sample included a number (14) of the mentally handicapped aged (9.81-12.82) with an average of (11.28) were divided equally to two groups: experimental and control both of them (7) students and to achieve the objectives of the study, the researcher used scale jobs executive and scale of aggressive behavior Prepared by the researcher.
The results showed follows: 1-There is a statistically significant difference among the middle ranks of ABG experimental grades in the two measurements pre and post on the executive functions at the scale in the dimensional direction.
2- There is a statistically significant difference among the middle ranks of ABG experimental grades in the two measurements pre and post on a scale of aggressive behavior among in the dimensional direction 3- There is a statistically significant difference between the average ranks ABG experimental grades in the two measurements dimensional and iterative on executive functions scale.
4- There is a statistically significant difference between the average ranks ABG experimental grades in the two measurements dimensional and iterative on a scale of aggressive behavior.
In light of the results of the study, the researcher recommended the need to develop executive function of different samples of the special groups because of their role in reducing many of the behavioral problems
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود، عمر السيد حمادة. 2016. فاعلية برنامج تدريبي للوظائف التنفيذية لخفض السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 4، ع. 15، ص ص. 45-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773425
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود، عمر السيد حمادة. فاعلية برنامج تدريبي للوظائف التنفيذية لخفض السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 4، ع. 15 (تشرين الثاني 2016)، ص ص. 45-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773425
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود، عمر السيد حمادة. فاعلية برنامج تدريبي للوظائف التنفيذية لخفض السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2016. مج. 4، ع. 15، ص ص. 45-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773425
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 82-87
رقم السجل
BIM-773425
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر