La traduction en contexte pédagogique : intérêts et inconvénients

المؤلف

Abadi, Dalila

المصدر

Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales

العدد

المجلد 2016، العدد 27 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 9-12، 4ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

4

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص EN

From a linguistic point of view, translation is related to behaviors of "comprehension and expression." And often, it is conceived as a research exercise between two languages.

However, linguists do never foresee the possibility of transferring from one language to another “the existence of term for term correspondences.” This is the reason why professional translators are not in favour of using translation in learning a foreign language.

Therefore, we will try, in this article, to focus on the interests and disadvantages of the pedagogical translation.

الملخص FRE

Du point de vue langagier, la traduction est liée aux comportements de « compréhension et d’expression ».

Et souvent, on la conçoit comme un exercice de recherche de correspondances entre deux langues.

Or, les linguistiques ne prévoient guère la possibilité de pouvoir passer d’une langue à l’autre sur « l’existence de correspondances terme à terme ».

Raison pour laquelle, les traducteurs professionnels ne sont pas très propices à l’utilisation de la traduction dans l’apprentissage d’une langue étrangère.

De ce fait, nous essayerons dans le présent article de mettre l’accent sur les intérêts et les inconvénients de la traduction pédagogique.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Abadi, Dalila. 2016. La traduction en contexte pédagogique : intérêts et inconvénients. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales،Vol. 2016, no. 27, pp.9-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775825

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Abadi, Dalila. La traduction en contexte pédagogique : intérêts et inconvénients. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales No. 27 (Dec. 2016), pp.9-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775825

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Abadi, Dalila. La traduction en contexte pédagogique : intérêts et inconvénients. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales. 2016. Vol. 2016, no. 27, pp.9-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775825

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 12

رقم السجل

BIM-775825