أثر التدريس بالتشبيهات في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني متوسط و اتجاههم نحو المادة
العناوين الأخرى
The impact of teaching with analogies in collection of chemistry students grade average and their attitudes towards article
المؤلف
المسعودي، ختام حامد إبراهيم حمادي
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 52 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 588-618، 31ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
this research aims to identify the impact of teaching with ana logies in collection of chemistry students grade average.And direction in order to verify to the zero hypothesis has been formulated and validated,The researcher conducted experiment lasted a full semester as experimental design was chosen (exactly)two equal one pilot and another officer.The research community has been selected one of intentional Middle School of the Education Directorate in B aghdad Karkh second either search sample consisted of (68) students from second grade average (34 ) Students for each group randomly selected research groups was equal to the following variables (lifetime months,parent of first grade chemistry degrees average test information,gauge trend) wetalft search tools (test-grades and atrend towards chemistry) processed statistical data using appropriate statistical methods ,including((T-test for two equal independent, the difficult and easy equation and strength of characteristic the items and effectiveness of wrong alternatives, Pearson correlation equation, kay box(Ka) the equation - alpha Cronbach))was reached at a statistically significant level indication (0.05) and for the experimental group, and that the zero hypothesis is rejected , In light of this, the researcher give some recommendations :most notably achemistry teacher to see the types of analogies and howto choose the nature of the Encourage teachers students reading foreign books and apply individual sensitive educational activit ,As well as Support ways and means that work to consolidate the positive trends towards chemistry.study researcher proposed as similar to the current study but other variables, such as development of creative thinking and scientific Tendency and scientific thinking, complement to search
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المسعودي، ختام حامد إبراهيم حمادي. 2017. أثر التدريس بالتشبيهات في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني متوسط و اتجاههم نحو المادة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 52، ص ص. 588-618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775922
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المسعودي، ختام حامد إبراهيم حمادي. أثر التدريس بالتشبيهات في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني متوسط و اتجاههم نحو المادة. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 52 (2017)، ص ص. 588-618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775922
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المسعودي، ختام حامد إبراهيم حمادي. أثر التدريس بالتشبيهات في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني متوسط و اتجاههم نحو المادة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 52، ص ص. 588-618.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775922
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 615-618
رقم السجل
BIM-775922
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر