مستوى تحقق المواصفات التربوية في كتب الطالب للأحياء و الفيزياء و الكيمياء للصف الأول الثانوي مع سلاسل كتب ماجروهيل
العناوين الأخرى
The level of educational specifications’ alignment of 10th grade biology, physics, and chemistry textbooks with McGraw-Hill textbook series
المؤلفون المشاركون
الزغيبي، محمد
الأحمد، نضال بنت شعبان
الشايع، فهد بن سليمان حجي
حج عمر، سوزان بنت حسين
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 18 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 17-33، 17ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص EN
The study assessed the level of alignment of the new Saudi Biology, Physics, and Chemistry textbooks for 10th grade with the corresponding textbooks produced by McGraw- Hill.
Three lists of educational specifications were developed to measure the alignments of the targeted textbook.
Based on these specifications, three content analysis tools were created, each includes specifications, indicators, and evidence, derived from the Mc- Graw- Hill bookseries and related literature.
After assuring tools validity and reliability, analysis was conducted.
Results of analysis showed that the level of the overall alignment weremoderate for all educational specifications, except the specification: content based inquiry and developing study skills for Biology and linking content to mathematics methods and skills for Physics, which were rated as high aligment levels.
While the level of alignment for developing study skills for Physics was very low.
The study provided recommendations to raise the level of educational specifications alignment in student textbooks
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأحمد، نضال بنت شعبان وحج عمر، سوزان بنت حسين والزغيبي، محمد والشايع، فهد بن سليمان حجي. 2017. مستوى تحقق المواصفات التربوية في كتب الطالب للأحياء و الفيزياء و الكيمياء للصف الأول الثانوي مع سلاسل كتب ماجروهيل. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 18، ص ص. 17-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777051
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزغيبي، محمد....[و آخرون]. مستوى تحقق المواصفات التربوية في كتب الطالب للأحياء و الفيزياء و الكيمياء للصف الأول الثانوي مع سلاسل كتب ماجروهيل. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 5، ع. 18 (نيسان 2017)، ص ص. 17-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777051
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأحمد، نضال بنت شعبان وحج عمر، سوزان بنت حسين والزغيبي، محمد والشايع، فهد بن سليمان حجي. مستوى تحقق المواصفات التربوية في كتب الطالب للأحياء و الفيزياء و الكيمياء للصف الأول الثانوي مع سلاسل كتب ماجروهيل. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 5، ع. 18، ص ص. 17-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777051
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 30-33
رقم السجل
BIM-777051
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر