درجة توافر مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
The extent at which the indicators of applying the standards of governance exist in the public Jordanian universities from the perspective of the faculty members
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الطعاني، حسن أحمد المصطفى
الرشايدة، نايل سالم فلاح
عبابنة، صالح أحمد أمين
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2017
الملخص العربي
هدفت الدراسة التعرف إلى مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الرسمية الأردنية (الشفافية، المشاركة، المساءلة، و المساواة، الفعالية، التنظيمية)، و تحقيقا لهذا الهدف تم تطوير استبانة مكونة من (38) فقرة، قسمت إلى خمسة مجالات، جرى التحقق من صدقها و ثباتها.
و تكونت عينة الدراسة التي اختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية من (303) عضو هيئة تدريس من جامعة مؤتة و الجامعة الأردنية و جامعة اليرموك.
و توصلت الباحثة إلى أن درجة توافر مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاءت متوسطة و لجميع المجالات، بمتوسط حسابي بلغ (3.37)، حيث حلّ في المرتبة الأولى مجال (الشفافية) يليه مجال (الفاعلية التنظيمية)، ثمّ مجال (المشاركة الفاعلة)، يليه مجال (المساواة) و أخيرا مجال (المساءلة)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى0.05) > (a في درجة توافر مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الأردنية الرسمية تعزى لمتغيرات (الجنس، والكلية، والرتبة الأكاديمية)، و أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة توافر مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة تعزى لأثر متغير (العمر) على المستوى الكلي، و في مجال (المساواة) و لصالح الفئة ( 36-46 سنة)، و لمتغير (الخبرة العملية) في مجالات (المساءلة، و المساواة)، و لصالح الفئة (أكثر من 20 سنة).
و في ضوء نتائج الدراسة قدمت عدة توصيات من أهمها : عقد دورات تدريبية للقيادات العليا في الجامعات، و مجالس الحوكمة فيها و جميع العاملين للتعريف بالحوكمة في الجامعات و مبادئها و معاييرها و آليات تطبيقها، و ضرورة تفعيل دور المساءلة في الجامعات كعنصر مهم في تحقيق الحكومة في الجامعات الرسمية.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
87
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطراونة، هديل عبد اللطيف. (2017). درجة توافر مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780594
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطراونة، هديل عبد اللطيف. درجة توافر مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780594
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطراونة، هديل عبد اللطيف. (2017). درجة توافر مؤشرات تطبيق معايير الحوكمة في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780594
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-780594
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
