التفكير الإيجابي و علاقته بقلق المستقبل لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز

العناوين الأخرى

Positive thinking and its relationship with future anxiety among the students of king Abdullah the second schools for excellence

مقدم أطروحة جامعية

العساسفة، إيمان أكرم سليمان

مشرف أطروحة جامعية

الكركي، وجدان خليل عبد العزيز

أعضاء اللجنة

الربابعة، جعفر كامل مصطفى
طلافحة، فؤاد طه طالب
الصرايرة، راجي عوض مسلم

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2017

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

114

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العساسفة، إيمان أكرم سليمان. (2017). التفكير الإيجابي و علاقته بقلق المستقبل لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780595

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العساسفة، إيمان أكرم سليمان. التفكير الإيجابي و علاقته بقلق المستقبل لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780595

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العساسفة، إيمان أكرم سليمان. (2017). التفكير الإيجابي و علاقته بقلق المستقبل لدى طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780595

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-780595