أثر استراتيجيات التغير المفاهيمي في تغيير المفاهيم البديلة المتعلقة بمفهوم الطاقة الميكانيكية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي

العناوين الأخرى

The effect of conceptual change strategies on changing the alternative concepts of the ninth grade students of the concept of kinclic energy

مقدم أطروحة جامعية

الطراونة، محمد حسن عليان

مشرف أطروحة جامعية

بعارة، حسين عبد اللطيف حسين

أعضاء اللجنة

الخطايبة، ماجد
الخوالدة، محمد إبراهيم غزيوات

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2001

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

عدد الصفحات

69

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الطراونة، محمد حسن عليان. (2001). أثر استراتيجيات التغير المفاهيمي في تغيير المفاهيم البديلة المتعلقة بمفهوم الطاقة الميكانيكية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786745

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الطراونة، محمد حسن عليان. أثر استراتيجيات التغير المفاهيمي في تغيير المفاهيم البديلة المتعلقة بمفهوم الطاقة الميكانيكية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2001).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786745

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الطراونة، محمد حسن عليان. (2001). أثر استراتيجيات التغير المفاهيمي في تغيير المفاهيم البديلة المتعلقة بمفهوم الطاقة الميكانيكية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786745

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-786745