مقاربة نظرية لعسر القراءة النمائية
العناوين الأخرى
Approche théoriques de la dyslexie développementale
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 155-166، 12ص.
الناشر
جامعة أبو بكر بلقايد كلية العلوم الإنسانية و العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Dyslexie, dans le cadre de difficultés d'apprentissage, on croit aujourd'hui d'être parmi les plus complexes et un sujet de débats passionnés nécessité et l'intérêt sur ce sujet sont de plus en plus régies par le quantitatives dans le domaine de la psychologie cognitive en psychologie générale et linguistique en particulier.
Ainsi, dans un souci de trouver un diagnostic spécifique pour cette affaire sous enquête, un besoin urgent est orienté vers une nouvelle théorie.
Ce dernier, par conséquent, nécessite une scientifique à la fois psychologie de l'éducation dans des environnements généraux et éducatif en particulier.
Le présent effort de papier pour faire la lumière sur une variété de développement autant que ce domaine d'étude ainsi que les définitions de certains concepts sous-jacents.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شلابي، عبد الحفيظ. 2017. مقاربة نظرية لعسر القراءة النمائية. الإنسان و المجتمع،مج. 7، ع. 13، ص ص. 155-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789224
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شلابي، عبد الحفيظ. مقاربة نظرية لعسر القراءة النمائية. الإنسان و المجتمع مج. 7، ع. 13 (كانون الأول 2017)، ص ص. 155-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789224
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شلابي، عبد الحفيظ. مقاربة نظرية لعسر القراءة النمائية. الإنسان و المجتمع. 2017. مج. 7، ع. 13، ص ص. 155-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789224
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 166
رقم السجل
BIM-789224
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر