واقع ممارسة تقويم التكويني في درس التربية البدنية و الرياضية في المدارس الثانوية
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
الناشر
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس
- المعلمون
- الطلاب
- المدارس الثانوية
- التعليم الثانوي
- جودة التعليم
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- الجزائر
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
الملخص EN
The study aims to describe the formative evaluation in lesson ofphysical education and sportsin high school and the differently practices taken by the professor to explain the objectives and the announcement of the success criteria, also the methods used to gather information about the learning process and how to interpret and using them in organizing and directing the process of learning among students.
To examine the objectives of the research,a sample of secondary school teachers are selected, and specially questionnaire used to information’scollecton the practice formative assessment being done by professors in sport and physical education lesson, according to the teaching material curriculum and Learning pedagogy.The results indicate that the professors are applying formative assessment intermittently during the various stages of physical education lesson, professors usually regulated learning through feedback, by reference to differently indicators of success and competence standards, and professors often used self evaluation and evaluation by peers.
More than half of the sample are not doing the assessment during the performance of situations, and those who are doing so, focusing on explanation and correction of errors.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوعبد الله، سبع ومويسي، فريد وتركي، أحمد. 2015. واقع ممارسة تقويم التكويني في درس التربية البدنية و الرياضية في المدارس الثانوية. معارف،مج. 10، ع. 18 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 95-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791031
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوعبد الله، سبع....[و آخرون]. واقع ممارسة تقويم التكويني في درس التربية البدنية و الرياضية في المدارس الثانوية. معارف مج. 10، ع. 18 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية (حزيران 2015)، ص ص. 95-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791031
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوعبد الله، سبع ومويسي، فريد وتركي، أحمد. واقع ممارسة تقويم التكويني في درس التربية البدنية و الرياضية في المدارس الثانوية. معارف. 2015. مج. 10، ع. 18 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 95-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791031
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 117-119
رقم السجل
BIM-791031
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر