مفهوم السلطة لدى طلبة الجامعة

العناوين الأخرى

The authority concept among university students of Baghdad

المؤلفون المشاركون

الدليمي، سوسن حسن غالي
إيمان صادق عبد الكريم

المصدر

مجلة كلية التربية للبنات

العدد

المجلد 28، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 529-549، 21ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The Present study aims to shed some light on the concept of authority of university students and to find statistically significant differences as regards this concepts in accordance with three variables gender (males, females),field of study(scientific ,humanities)and grade(second ,fourth).

To accomplish the study a ( 7) level scale was developed for the concept of authority and it subjected to validity and credibility the scale was used with 590 student sample (237) males and (353) females Results show that male students show obedience to authority forms below the Avery e component with the theoretical Avery of the scale besides ,reinforcement was on the top of authority chain ,followed by person traits ,friends, affect punishment and traditional authority knowledge authority, Was the last addition ,there were no statistically significant difference concerning gender ,field of study and grade.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إيمان صادق عبد الكريم والدليمي، سوسن حسن غالي. 2017. مفهوم السلطة لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 28، ع. 2، ص ص. 529-549.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792177

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إيمان صادق عبد الكريم والدليمي، سوسن حسن غالي. مفهوم السلطة لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات مج. 28، ع. 2 (2017)، ص ص. 529-549.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792177

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إيمان صادق عبد الكريم والدليمي، سوسن حسن غالي. مفهوم السلطة لدى طلبة الجامعة. مجلة كلية التربية للبنات. 2017. مج. 28، ع. 2، ص ص. 529-549.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792177

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 248-249

رقم السجل

BIM-792177