أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالخجل و التحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة العقبة

العناوين الأخرى

Parental treatment methods and their relationship to shame and academic achievements among a sample of seventh grade students in public school in the governorate of Aqaba

مقدم أطروحة جامعية

السعايدة، غسان سالم

مشرف أطروحة جامعية

السفاسفة، محمد إبراهيم محمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2010

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

عدد الصفحات

82

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السعايدة، غسان سالم. (2010). أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالخجل و التحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة العقبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792364

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السعايدة، غسان سالم. أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالخجل و التحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة العقبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792364

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السعايدة، غسان سالم. (2010). أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بالخجل و التحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة الصف السابع الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة العقبة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792364

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-792364