مدى توظيف معلمي العلوم لتطبيقات التعلم الإلكتروني في تعليم العلوم و معوقات توظيفها في مدارس مناطق الكرك التعليمية

العناوين الأخرى

The extent of employment of the e-learning applications by science teachers and the obstacles that face its' employment in Karak schools

مقدم أطروحة جامعية

الكساسبة، طارق ياسين عبد الغني

مشرف أطروحة جامعية

بني دومي، حسن علي أحمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2012

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكساسبة، طارق ياسين عبد الغني. (2012). مدى توظيف معلمي العلوم لتطبيقات التعلم الإلكتروني في تعليم العلوم و معوقات توظيفها في مدارس مناطق الكرك التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792936

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكساسبة، طارق ياسين عبد الغني. مدى توظيف معلمي العلوم لتطبيقات التعلم الإلكتروني في تعليم العلوم و معوقات توظيفها في مدارس مناطق الكرك التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792936

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-792936

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر