تقييم كتاب العلوم للصف العاشر الأساسي بمدارس سلطنة عمان في ضوء أسس التكامل من وجهات نظر المعلمين و المشرفين

العناوين الأخرى

Assessment of the science book for grade 10 in basic education schools of the Sultanate of Oman, in the light of the bases of integration from the perspectives of teachers and supervisors

مقدم أطروحة جامعية

الحمداني، عبد الله بن سعيد بن غابش بن مصبح

مشرف أطروحة جامعية

التوبي، عبد الله بن سيف بن محمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

118

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحمداني، عبد الله بن سعيد بن غابش بن مصبح. (2011). تقييم كتاب العلوم للصف العاشر الأساسي بمدارس سلطنة عمان في ضوء أسس التكامل من وجهات نظر المعلمين و المشرفين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792975

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحمداني، عبد الله بن سعيد بن غابش بن مصبح. تقييم كتاب العلوم للصف العاشر الأساسي بمدارس سلطنة عمان في ضوء أسس التكامل من وجهات نظر المعلمين و المشرفين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792975

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحمداني، عبد الله بن سعيد بن غابش بن مصبح. (2011). تقييم كتاب العلوم للصف العاشر الأساسي بمدارس سلطنة عمان في ضوء أسس التكامل من وجهات نظر المعلمين و المشرفين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792975

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-792975