مدى توافر و استخدام الحاسوب التعليمي في مقررات اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا و معوقات استخدامه من وجهة نظر معلمي لواء المزار الجنوبي

العناوين الأخرى

The availability and usage of instractional computer the Arabic language textbooks of the high basic classes and their obstactes from the teachers point view in Southern al-Mazar

مقدم أطروحة جامعية

الصرايرة، عطاف شاهر

مشرف أطروحة جامعية

الخطايبة، ماجد محمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2012

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

62

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصرايرة، عطاف شاهر. (2012). مدى توافر و استخدام الحاسوب التعليمي في مقررات اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا و معوقات استخدامه من وجهة نظر معلمي لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792980

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصرايرة، عطاف شاهر. مدى توافر و استخدام الحاسوب التعليمي في مقررات اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا و معوقات استخدامه من وجهة نظر معلمي لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792980

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصرايرة، عطاف شاهر. (2012). مدى توافر و استخدام الحاسوب التعليمي في مقررات اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا و معوقات استخدامه من وجهة نظر معلمي لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792980

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-792980