تقويم الكفاءة الداخلية النوعية لبرامج الدراسات العليا الموازية بكلية التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس : مقترحات للتطوير
المؤلفون المشاركون
المنقاش، سارة بنت عبد الله
ابن معيقل، نورة سعود
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 1ب (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 227-271، 45ص.
الناشر
جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2017-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at evaluating the internal quality efficiency of parallel graduate programs for the college of education at King Saud University from the view of (119) faculty members and students.
Descriptive exploratory approach was used with a questionnaire and interview tools to collect the data in the first semester of 2014.
Some statistical methods were used to analyze the data such as duplicates, percentages, t-test, average, standard deviation Pearson correlation coefficient and Cronbach’s alpha reliability coefficient.
Results showed that the internal quality efficiency was intermediate, and the dimensions order of the efficiency according to the highest quality was as follows: teaching methods, evaluation approach, admission policies, program content, and scientific research.
Also the results of the interview showed some problems related to students, faculty, administration procedures, class schedule, and study environment.
Some suggestions and recommendations to improve the quality efficiency of the program were provided, such as implementing the suggestions in the study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المنقاش، سارة بنت عبد الله وابن معيقل، نورة سعود. 2017. تقويم الكفاءة الداخلية النوعية لبرامج الدراسات العليا الموازية بكلية التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس : مقترحات للتطوير. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 1ب، ص ص. 227-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794142
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المنقاش، سارة بنت عبد الله وابن معيقل، نورة سعود. تقويم الكفاءة الداخلية النوعية لبرامج الدراسات العليا الموازية بكلية التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس : مقترحات للتطوير. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 1ب (2017)، ص ص. 227-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794142
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المنقاش، سارة بنت عبد الله وابن معيقل، نورة سعود. تقويم الكفاءة الداخلية النوعية لبرامج الدراسات العليا الموازية بكلية التربية في جامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلبة و أعضاء هيئة التدريس : مقترحات للتطوير. المنارة للبحوث و الدراسات. 2017. مج. 23، ع. 1ب، ص ص. 227-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794142
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 269-271
رقم السجل
BIM-794142
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر