![](/images/graphics-bg.png)
واقع استخدام معلمي العلوم لاستراتيجيات التقويم البديل و أدواته في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 4ج (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 335-372، 38ص.
الناشر
جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to identify the status of practicing the alternative evaluation strategies and its tools by the higher basic cycle science teachers in Jordan.
The study sample consisted of 146 teachers who were chosen randomly from the schools at Mafraq Borough Directorate of Education for the academic year 2014/2015.
A questionnaire was developed to measure the variables of the study, including 58 items distributed to eight areas to ensure its validity and reliability.
The results of the study showed that the degree of science teachers practicing of alternative evaluation strategies and its tools in Mafraq Borough Directorate of Education was moderate.
They also showed no statistically significant differences in the degree of science teachers' use of alternative evaluation strategies due to the impact of sex, educational qualification and experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحراحشة، كوثر عبود موسى. 2016. واقع استخدام معلمي العلوم لاستراتيجيات التقويم البديل و أدواته في المرحلة الأساسية العليا في الأردن. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 22، ع. 4ج، ص ص. 335-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794184
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحراحشة، كوثر عبود موسى. واقع استخدام معلمي العلوم لاستراتيجيات التقويم البديل و أدواته في المرحلة الأساسية العليا في الأردن. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 22، ع. 4ج (2016)، ص ص. 335-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794184
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحراحشة، كوثر عبود موسى. واقع استخدام معلمي العلوم لاستراتيجيات التقويم البديل و أدواته في المرحلة الأساسية العليا في الأردن. المنارة للبحوث و الدراسات. 2016. مج. 22، ع. 4ج، ص ص. 335-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794184
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 370-372
رقم السجل
BIM-794184
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)