الحراك الاجتماعي و المدرسة أية علاقات ؟

المؤلفون المشاركون

صحراوي، بن حليمة
ابن عطية، مولود قدور

المصدر

مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 2017، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 239-247، 9ص.

الناشر

مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص FRE

la problématique évoquée dans cet article c’est bien d'aborder le sujet de la mobilité sociale, en tant qu’un sujet commun à l’égard de la sociologie, mais à partir d’une composition épistémologique différente vu que les tentatives antérieures.

Donc nous avons lié la mobilité sociale avec d’autre variable qui est l’école, alors nous avons essayé aussi d'aborder l’influence de l’éducatif sur le sociétal, et enfin clarifier la relation entre la mobilité sociale et l’école

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صحراوي، بن حليمة وابن عطية، مولود قدور. 2017. الحراك الاجتماعي و المدرسة أية علاقات ؟. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية،مج. 2017، ع. 12، ص ص. 239-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794318

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صحراوي، بن حليمة وابن عطية، مولود قدور. الحراك الاجتماعي و المدرسة أية علاقات ؟. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية ع. 12 (تموز / كانون الأول 2017)، ص ص. 239-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794318

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صحراوي، بن حليمة وابن عطية، مولود قدور. الحراك الاجتماعي و المدرسة أية علاقات ؟. مجلة الحكمة للدراسات الاجتماعية. 2017. مج. 2017، ع. 12، ص ص. 239-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794318

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 247

رقم السجل

BIM-794318