مناهج تحقيق المخطوطات : منهج المدرسة العراقية أنموذجا

العناوين الأخرى

Methods for the achievement of manuscripts : the curriculum of the Iraqi school model

المؤلف

إيمان صالح مهدي عباس

المصدر

مجلة التراث العلمي العربي

العدد

المجلد 2017، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 177-194، 18ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز إحياء التراث العلمي العربي

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا

الملخص EN

The manuscript heritage is the thought of the nations and their civilization, and a document of its existence, and its treasure, which the old people planned and preserved to convey to them after them, is the secretariat of thought, civilization and identity.

The knowledge of these manuscripts and those who follow its flood estimate that there are at least four million manuscripts that are scattered throughout the country.

All over the world, and this is evidence of the desolation of our Arab heritage.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إيمان صالح مهدي عباس. 2017. مناهج تحقيق المخطوطات : منهج المدرسة العراقية أنموذجا. مجلة التراث العلمي العربي،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 177-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795111

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إيمان صالح مهدي عباس. مناهج تحقيق المخطوطات : منهج المدرسة العراقية أنموذجا. مجلة التراث العلمي العربي ع. 4 (2017)، ص ص. 177-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795111

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إيمان صالح مهدي عباس. مناهج تحقيق المخطوطات : منهج المدرسة العراقية أنموذجا. مجلة التراث العلمي العربي. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 177-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795111

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 194

رقم السجل

BIM-795111