La souffrance des enseignants du cycle secondaire : étude pratique qui reléve des PES exercant le FLE comme échantillon

المؤلفون المشاركون

Med, Gouareh
Bin Dawud, Mechri

المصدر

Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales

العدد

المجلد 2016، العدد 25 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 397-420، 24ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Med, Gouareh& Bin Dawud, Mechri. 2016. La souffrance des enseignants du cycle secondaire : étude pratique qui reléve des PES exercant le FLE comme échantillon. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales،Vol. 2016, no. 25, pp.397-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795341

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Med, Gouareh& Bin Dawud, Mechri. La souffrance des enseignants du cycle secondaire : étude pratique qui reléve des PES exercant le FLE comme échantillon. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales No. 25 (2016), pp.397-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795341

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Med, Gouareh& Bin Dawud, Mechri. La souffrance des enseignants du cycle secondaire : étude pratique qui reléve des PES exercant le FLE comme échantillon. Revue Elbahith en Sciences Humaines et Sociales. 2016. Vol. 2016, no. 25, pp.397-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795341

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 420

رقم السجل

BIM-795341