صعوبات القراءة و الكتابة و علاقتهما بالتحصيل الدراسي نحو مقاربة حديثة

العناوين الأخرى

Reading and writing difficulties and their relationship with academic achievement-towards a modern approach

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلف

المغراوي، عمر

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 2017، العدد 35 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 18-27، 10ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2017-10-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

This paper aims at demonstrating some specificities of teaching the Arabic language as well as shedding light upon the learning difficulties that face some learners at the level of teaching and learning the skills of reading and writing.

In the same vein, this paper suggests modern methodologies that help overcome some learning difficulties to achieve the targeted academic success, based upon a group of academic field studies.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المغراوي، عمر. 2017. صعوبات القراءة و الكتابة و علاقتهما بالتحصيل الدراسي نحو مقاربة حديثة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 35، ص ص. 18-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795619

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المغراوي، عمر. صعوبات القراءة و الكتابة و علاقتهما بالتحصيل الدراسي نحو مقاربة حديثة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 35 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 18-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795619

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المغراوي، عمر. صعوبات القراءة و الكتابة و علاقتهما بالتحصيل الدراسي نحو مقاربة حديثة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 35، ص ص. 18-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795619

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-795619