![](/images/graphics-bg.png)
أثر الفصول الافتراضية في تدريس أحكام تجويد القرآن الكريم للصف الأول الثانوي بمدينة الرياض (نظام مقررات)
العناوين الأخرى
Quran on the students of the first grade of secondary school in Riyadh (courses system)
المؤلفون المشاركون
المعجل، طلال بن محمد بن فرحان
الغامدي، خلود بنت حامد
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2017، العدد 35 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 280-293، 14ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The Study aimed to identify the impact of virtual classroom in the teaching of the Recital rules of Quran on the students of the first grade of secondary school in Riyadh (courses system).
The researchers used quasi-experimental method, two classrooms have been selected one of them represents the experimental group and the other represents the control group each of them consists of 17 female students.
Findings • There are significant differences between the average grades of female students in both groups.
• There are significant differences between the average grades of female students in both groups in the application of the provisions of the Noon.
• There are significant differences between the average grades of female students in the both groups in the application of the provisions of the tide in the note card recitation of Quran for the experimental group.
• There were no statistically significant differences between the average grades of female in both groups in the application of the provisions of Almim static in the note card of Quran recitation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المعجل، طلال بن محمد بن فرحان والغامدي، خلود بنت حامد. 2017. أثر الفصول الافتراضية في تدريس أحكام تجويد القرآن الكريم للصف الأول الثانوي بمدينة الرياض (نظام مقررات). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 35، ص ص. 280-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795652
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المعجل، طلال بن محمد بن فرحان والغامدي، خلود بنت حامد. أثر الفصول الافتراضية في تدريس أحكام تجويد القرآن الكريم للصف الأول الثانوي بمدينة الرياض (نظام مقررات). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 35 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 280-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795652
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المعجل، طلال بن محمد بن فرحان والغامدي، خلود بنت حامد. أثر الفصول الافتراضية في تدريس أحكام تجويد القرآن الكريم للصف الأول الثانوي بمدينة الرياض (نظام مقررات). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 35، ص ص. 280-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795652
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 292-293
رقم السجل
BIM-795652
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)