استراتيجيات الفكر التربوي عند الجاحظ

المؤلف

زغير، سليمة سوادي

المصدر

آداب الكوفة

العدد

المجلد 2017، العدد 33 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 433-470، 38ص.

الناشر

جامعة الكوفة كلية الآداب

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

الآداب

الملخص EN

Al-Jahiz's strategic foundation is based on a number of concepts, such as thinking and the educational process based on its intellectual foundations, which Al-Jahiz has confined to the systematic doubt, experience, and extrapolation that must be confirmed in supporting theories and establishing facts.

In addition, the method of educational arrogance which took writing as a means of spreading science and knowledge and make it one of the most important ways to teach science, based on the scientific methods that have a solid - imposing itself on him, assuming the validity of significance and clarity of proof _ What is Markuz in general mind Society, the owner of the dictionary of the Dabba, the dialogue that took place about the status of scientific genius and one of his contemporaries: (God if I put a message in the rabbit nose.

* Yaqoot Al-Hamwi, Cairo, Dar Al-Ma'mun: 16/99.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زغير، سليمة سوادي. 2017. استراتيجيات الفكر التربوي عند الجاحظ. آداب الكوفة،مج. 2017، ع. 33، ص ص. 433-470.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795703

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زغير، سليمة سوادي. استراتيجيات الفكر التربوي عند الجاحظ. آداب الكوفة ع. 33 (2017)، ص ص. 433-470.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795703

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زغير، سليمة سوادي. استراتيجيات الفكر التربوي عند الجاحظ. آداب الكوفة. 2017. مج. 2017، ع. 33، ص ص. 433-470.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795703

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 458-465

رقم السجل

BIM-795703