أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الكيمياء و استبقاء المعلومات لديهن
العناوين الأخرى
Effect of strategy of flippd classsrom for achievement average first class students of chemistry and retention of information to have
المؤلفون المشاركون
الشمري، فرح عبود صالح
الشمري، محمد هادي شنين
المرشدي، عماد حسين عبيد حسن
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2017، العدد 35 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 1043-1057، 15ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This research paper aims to identify to the effect of flippd classroom on first class girl students' marks of chemistry retaining the information first class girl students of chemistry For identification of this the aim of this research paper, To check the validity of the two hypotheses, the researcher has set an experiment lasted full course and according to the following procedures: An experimental design (partial seizure) for two valent groups one of them experimental and the other is control for distance test in chemistry.
This paper is limited to first class girl students in one of schools in Karbala.
For processing data statistically, the following statistical means used: (T test for two equal independent samples, difficulty equations, strength of item discrimination, activity of wrong alternatives, Kjord Richardson equation -20, and Chisquare) and the following results had been found Thers is no statistical difference at level (50.0) between the average of experimental group's marks who study chemistry according to the strategy of inverted class and the average of control group's marks who study the same material according to the traditional way of achievement.
and set the following recommendations: The Effect of the Strategy of Fillibed classroom in Developing the creative thinking for the secondary second class students Chmstry,The Efficiency ofFillibed classroom in Acquiring the Biological Concepts and Environmental Awareness of the Fourth SCIENTIFIC Grade in Chmstry ،Also the researcher suggested setting similar papers of this one on other stages and subjects to check the activity of educational groups' way in teaching in other variables other than achievements and retaining.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المرشدي، عماد حسين عبيد حسن والشمري، فرح عبود صالح والشمري، محمد هادي شنين. 2017. أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الكيمياء و استبقاء المعلومات لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 35، ص ص. 1043-1057.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795745
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المرشدي، عماد حسين عبيد حسن....[و آخرون]. أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الكيمياء و استبقاء المعلومات لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 35 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 1043-1057.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795745
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المرشدي، عماد حسين عبيد حسن والشمري، فرح عبود صالح والشمري، محمد هادي شنين. أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الكيمياء و استبقاء المعلومات لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 35، ص ص. 1043-1057.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795745
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1056-1057
رقم السجل
BIM-795745
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر