أثر استراتيجية سوم SWOM في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء و مهارات التفكير ما وراء المعرفة لديهن
العناوين الأخرى
Effect of Som's strategy SWOM in the acquisition of biology by the second intermediate female students and their metacognitive skills
المؤلفون المشاركون
دخيل، مروة عامر
الشيخ، غادة شريف عبد الحمزة
العجيلي، أسامة عبد الكاظم مهدي
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2017، العدد 36 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 692-705، 14ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- علم الأحياء
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- التحصيل الدراسي
- القرن الحادي و العشرون
- بابل(العراق)
- المهارات
الملخص EN
The researcher has made an experiment to investigate the authenticity of the two hypotheses spending two months in Al-Furat Intermediate School for Girls subordinated to the Directorate of Education in Babylon.
The researcher chosen the last three chapters from the biology book for the second intermediate class.
The results have shown that the female students of the experimental group studying according to SWOM strategy have exceeded the female students of the control group studying traditionally.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشيخ، غادة شريف عبد الحمزة والعجيلي، أسامة عبد الكاظم مهدي ودخيل، مروة عامر. 2017. أثر استراتيجية سوم SWOM في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء و مهارات التفكير ما وراء المعرفة لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 36، ص ص. 692-705.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796128
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشيخ، غادة شريف عبد الحمزة....[و آخرون]. أثر استراتيجية سوم SWOM في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء و مهارات التفكير ما وراء المعرفة لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 36 (كانون الأول 2017)، ص ص. 692-705.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796128
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشيخ، غادة شريف عبد الحمزة والعجيلي، أسامة عبد الكاظم مهدي ودخيل، مروة عامر. أثر استراتيجية سوم SWOM في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء و مهارات التفكير ما وراء المعرفة لديهن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 36، ص ص. 692-705.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796128
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 704-705
رقم السجل
BIM-796128
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر