دور الإدارة المدرسية في التغيير القيمي تجاه ظاهرتي الإرهاب والتطرف و سبل تطويره
العناوين الأخرى
The role of school management in the value change towards the phenomenon of terrorism and extremism
المؤلف
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 26، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 98-124، 27ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
علم النفس
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed at identifying the role of the school Management in the value change towards the phenomenon of terrorism and extremism and the methods to develop it through a field study.
The study also aimed to identify the mechanisms by which the social, cultural, ethical and political values of secondary school students in the schools of the first Directorate of Education in Irbid are promoted.
The sample consisted of (388) male and female teachers.
A questionnaire of four dimensions was used.
The analytical descriptive method was used in interpreting the results.
The study concluded with the following: 1.
The means of responses of the study sample on the dimensions of the questionnaire (social value, cultural value, moral value, political value) were highly significant; with the means (3.53) (3.56) (3.65) (3.54) respectively.
Within percentages ranging between (68% -84%), according to the study criteria.
Moral value was first in ranking 2.
There were no statistically significant differences at level (≤ 0.05 α), among the responses of male and female secondary school teachers in the first Directorate of Education in Irbid towards the role of school management in the value change towards the phenomenon of terrorism and extremism due to the variables of the study (sex, qualification, years of years of experience).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بني هاني، سلفيا إسماعيل محمد. 2018. دور الإدارة المدرسية في التغيير القيمي تجاه ظاهرتي الإرهاب والتطرف و سبل تطويره. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 26، ع. 1، ص ص. 98-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796895
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بني هاني، سلفيا إسماعيل محمد. دور الإدارة المدرسية في التغيير القيمي تجاه ظاهرتي الإرهاب والتطرف و سبل تطويره. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 98-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796895
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بني هاني، سلفيا إسماعيل محمد. دور الإدارة المدرسية في التغيير القيمي تجاه ظاهرتي الإرهاب والتطرف و سبل تطويره. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 26، ع. 1، ص ص. 98-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796895
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123-124
رقم السجل
BIM-796895
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر