أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر-محافظة الكرك

العناوين الأخرى

The effect of using (5Es)‎ learning cycle on both the outcome and the improvement of creative thinking among seventh grade students in arabic language course in Alqaser-Karak governorate

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
12

المؤلف

المجالي، يوسف ذياب سلامة

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 43، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 23-36، 14ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2016-01-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المجالي، يوسف ذياب سلامة. 2016. أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر-محافظة الكرك. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 23-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797223

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المجالي، يوسف ذياب سلامة. أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر-محافظة الكرك. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 23-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797223

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المجالي، يوسف ذياب سلامة. أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر-محافظة الكرك. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. 1، ص ص. 23-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797223

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-797223