فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي

العناوين الأخرى

The efficiency of directed reading strategy on improving some of the sixth graders' reading comprehension skills

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
11

المؤلفون المشاركون

البليهد، فيصل حمود
الحوامدة، محمد فؤاد فالح

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 43، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 175-192، 18ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2016-01-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحوامدة، محمد فؤاد فالح والبليهد، فيصل حمود. 2016. فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797238

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحوامدة، محمد فؤاد فالح والبليهد، فيصل حمود. فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797238

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحوامدة، محمد فؤاد فالح والبليهد، فيصل حمود. فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. 1، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797238

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-797238