فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
Other Title(s)
The efficiency of directed reading strategy on improving some of the sixth graders' reading comprehension skills
Joint Authors
البليهد، فيصل حمود
الحوامدة، محمد فؤاد فالح
Source
Issue
Vol. 43, Issue 1 (31 Jan. 2016), pp.175-192, 18 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2016-01-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الحوامدة، محمد فؤاد فالح والبليهد، فيصل حمود. 2016. فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797238
Modern Language Association (MLA)
الحوامدة، محمد فؤاد فالح والبليهد، فيصل حمود. فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797238
American Medical Association (AMA)
الحوامدة، محمد فؤاد فالح والبليهد، فيصل حمود. فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. 1، ص ص. 175-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797238
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-797238
