دراسة تحليلية لأخطاء الطلبة المعلمين في تعيين الكسور على خط الأعداد
العناوين الأخرى
Analytical study of students teachers' errors for fractions representation on the numbers line
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 42، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2015)، ص ص. 619-640، 22ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرع، إبراهيم أحمد. 2015. دراسة تحليلية لأخطاء الطلبة المعلمين في تعيين الكسور على خط الأعداد. دراسات : العلوم التربوية،مج. 42، ع. 2، ص ص. 619-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797252
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرع، إبراهيم أحمد. دراسة تحليلية لأخطاء الطلبة المعلمين في تعيين الكسور على خط الأعداد. دراسات : العلوم التربوية مج. 42، ع. 2 (2015)، ص ص. 619-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797252
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرع، إبراهيم أحمد. دراسة تحليلية لأخطاء الطلبة المعلمين في تعيين الكسور على خط الأعداد. دراسات : العلوم التربوية. 2015. مج. 42، ع. 2، ص ص. 619-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797252
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-797252
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
