أساليب التفكير في ضوء نظرية هاريسون و برامسون و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات المرحلة الدراسية الإعدادية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

العتابي، عبود جواد راضي

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2016، العدد 22 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 533-564، 32ص.

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2016-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتابي، عبود جواد راضي. 2016. أساليب التفكير في ضوء نظرية هاريسون و برامسون و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات المرحلة الدراسية الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 2016، ع. 22، ص ص. 533-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797469

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتابي، عبود جواد راضي. أساليب التفكير في ضوء نظرية هاريسون و برامسون و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات المرحلة الدراسية الإعدادية. مجلة كلية التربية ع. 22 (2016)، ص ص. 533-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797469

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتابي، عبود جواد راضي. أساليب التفكير في ضوء نظرية هاريسون و برامسون و علاقتها ببعض المتغيرات لدى طالبات المرحلة الدراسية الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 2016، ع. 22، ص ص. 533-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797469

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-797469