تقييم جودة أداء كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية في ضوء معايير "إنكيت" لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
Quality performance assessment of faculty of educational sciences at the university of Jordan related to national council for accreditation of teacher education (NCATE) from the perspective of faculty members
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 42، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 767-785، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبابنة، صالح أحمد أمين. 2015. تقييم جودة أداء كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية في ضوء معايير "إنكيت" لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسات : العلوم التربوية،مج. 42، ع. 3، ص ص. 767-785.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797478
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبابنة، صالح أحمد أمين. تقييم جودة أداء كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية في ضوء معايير "إنكيت" لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسات : العلوم التربوية مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 767-785.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797478
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبابنة، صالح أحمد أمين. تقييم جودة أداء كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية في ضوء معايير "إنكيت" لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسات : العلوم التربوية. 2015. مج. 42، ع. 3، ص ص. 767-785.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797478
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-797478
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
