أثر جداول الأنشطة المصورة في تنمية سلوكيات التربية الأمانية لدى التلاميذ القابلين للتعلم بمنطقة القصيم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 37، العدد 142 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 15-32، 18ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، مكي محمد مغربي. 2016. أثر جداول الأنشطة المصورة في تنمية سلوكيات التربية الأمانية لدى التلاميذ القابلين للتعلم بمنطقة القصيم. رسالة الخليج العربي،مج. 37، ع. 142، ص ص. 15-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798438
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، مكي محمد مغربي. أثر جداول الأنشطة المصورة في تنمية سلوكيات التربية الأمانية لدى التلاميذ القابلين للتعلم بمنطقة القصيم. رسالة الخليج العربي مج. 37، ع. 142 (2016)، ص ص. 15-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798438
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، مكي محمد مغربي. أثر جداول الأنشطة المصورة في تنمية سلوكيات التربية الأمانية لدى التلاميذ القابلين للتعلم بمنطقة القصيم. رسالة الخليج العربي. 2016. مج. 37، ع. 142، ص ص. 15-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798438
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-798438
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
