أثر طريقة بوستلثويت في اكتساب المهارات المخبرية و تنمية العمليات العقلية لدى طلبة المرحلة الأساسية ذوي التفكير المنطقي المختلف

العناوين الأخرى

The Effect of Postlethwait method on acquisition of laboratories skills and development of cognitive processes among the basic stage students with different formal thinking

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

الرياحي، سناء مصطفى

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 43، العدد (sup2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 871-887، 17ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرياحي، سناء مصطفى. 2016. أثر طريقة بوستلثويت في اكتساب المهارات المخبرية و تنمية العمليات العقلية لدى طلبة المرحلة الأساسية ذوي التفكير المنطقي المختلف. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. (sup2)، ص ص. 871-887.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798536

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرياحي، سناء مصطفى. أثر طريقة بوستلثويت في اكتساب المهارات المخبرية و تنمية العمليات العقلية لدى طلبة المرحلة الأساسية ذوي التفكير المنطقي المختلف. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، الملحق الثاني (2016)، ص ص. 871-887.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798536

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرياحي، سناء مصطفى. أثر طريقة بوستلثويت في اكتساب المهارات المخبرية و تنمية العمليات العقلية لدى طلبة المرحلة الأساسية ذوي التفكير المنطقي المختلف. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. (sup2)، ص ص. 871-887.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798536

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-798536