تعارض الإسناد و العامل في الدرس النحوي
العناوين الأخرى
Reference and active element in grammar lesson
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 18، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 189-214، 26ص.
الناشر
جامعة الأزهر-غزة عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمادة، فؤاد رمضان محمد. 2016. تعارض الإسناد و العامل في الدرس النحوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 18، ع. 2، ص ص. 189-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798854
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمادة، فؤاد رمضان محمد. تعارض الإسناد و العامل في الدرس النحوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 18، ع. 2 (2016)، ص ص. 189-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798854
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمادة، فؤاد رمضان محمد. تعارض الإسناد و العامل في الدرس النحوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. 2016. مج. 18، ع. 2، ص ص. 189-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798854
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-798854
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
