قياس ميل معلمي التربية الخاصة نحو دمج المعاقين في المدارس الابتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 95 العلوم الإنسانية (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 739-770، 32ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد عبد الكريم طاهر. 2016. قياس ميل معلمي التربية الخاصة نحو دمج المعاقين في المدارس الابتدائية. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية، ص ص. 739-770.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799563
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد عبد الكريم طاهر. قياس ميل معلمي التربية الخاصة نحو دمج المعاقين في المدارس الابتدائية. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 739-770.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799563
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد عبد الكريم طاهر. قياس ميل معلمي التربية الخاصة نحو دمج المعاقين في المدارس الابتدائية. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية، ص ص. 739-770.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799563
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-799563
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
