معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(19)
الآداب
(6)
الإعلام و الاتصال
(3)
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
(3)
علم النفس
(3)
نوع البيانات
مقالات
(36)
اللغة
العربية
(30)
الإنجليزية
(5)
الدولة
العراق
(36)
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية
(30)
Journal of the College of Basic Education
(6)
المؤسسة
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية بغداد، العراق :
(36)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
36
من
36
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
تقويم مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية للصف الثاني الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة
بواسطة: محمد عبد الحسن ناصر. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 129-160، 32ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر الفاصلة القرآنية في التماسك النصي الصوتي في سور الحواميم السبع
بواسطة: الموسوي، فائزة ثعبان منسي. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 113-128، 16ص.
مقالات
القصص الخمري في شعر أبي نواس : مقاربة في ضوء وظائف بروب
بواسطة: صاحب رشيد موسى؛ حسين عمران محمد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 79-118، 40ص.
مقالات
بنية الحوار في رواية [بين قلبين] للروائي [علي خيون] : دراسة فنية
بواسطة: إيمان حسين محيي. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 59-78، 20ص.
مقالات
الأثر الإسلامي في شعر الجواهري
بواسطة: كمال عبد الرزاق صالح. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 35-58، 24ص.
مقالات
رومانسية علي محمود طه المهندس و أثرها في شعر نازك الملائكة
بواسطة: العاني، لؤي شهاب محمود سعيد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 1-34، 34ص.
مقالات
أثر استراتيجيتي المقابلة ثلاثية الخطوات و اتخاذ القرار في تنمية المقياس في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط و دافعيتهم نحو مادة الجغرافية
بواسطة: الكعبي، بلاسم كحيط حسن. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 825-874، 50ص.
مقالات
ابن سحنون مفكرا و مرشدا تربويا
بواسطة: الداهري، صالح حسن أحمد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 807-824، 18ص.
مقالات
متطلبات لا مركزية إدارة الجامعات العراقية
بواسطة: علي عبد الوهاب علي. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 771-806، 36ص.
مقالات
قياس ميل معلمي التربية الخاصة نحو دمج المعاقين في المدارس الابتدائية
بواسطة: محمد عبد الكريم طاهر. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 739-770، 32ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
قياس التواصل الاجتماعي لدى الأطفال المصابين بالتوحد
بواسطة: الدليمي، هناء رجب حسن؛ يعمر رحيم حسين. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 711-738، 28ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطوير صورة أردنية لمقياس ديفرو [Devereux] للسلوكيات الاجتماعية و الانفعالية لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: القبيلات، أسرار مصبح؛ المصري، محمد عبد المجيد أحمد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 673-710، 38ص.
مقالات
الحصيلة المعرفية لتلامذة الصف السادس الابتدائي في المدارس الأهلية في قواعد اللغة العربية
بواسطة: السامرائي، حاتم طه ياسين؛ الهيمص، لينا أحمد مالك. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 639-672، 34ص.
مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التنظيم الانفعالي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: عياش، ليث محمد؛ صبا دريد فائق. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 613-638، 26ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التشوهات المعرفية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
بواسطة: العادلي، راهبة عباس؛ القريشي، ختام شياع غاوي. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 585-612، 28ص.
مقالات
البيئة الثقافية و الصحفية في النجف خلال الثلاثينيات
بواسطة: العامري، عامر محسن سلمان؛ التميمي، جاسم محمد حسين. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 567-586، 20ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الانتباه الذهني و علاقته بالتنظيم الذاتي المعرفي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الكعبي، كاظم محسن كويطع محمد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 523-566، 44ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: الأسدي، غالب محمد رشيد؛ قدوري، زينب هادي. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 497-522، 26ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
إدارة الوقت في العمل الإداري : قسم هندسة البناء و الإنشاءات في الجامعة التكنولوجية حالة دراسية
بواسطة: التميمي، قاسم هادي موسى محمد؛ البزاز، شهلاء حكمت؛ كشكول، أفراح محمد حسن. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 481-496، 16ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر برنامج إرشادي باستخدام أساليب نظرية بيك الإرشادية في خفض التوهم المرضي لدى المسنين
بواسطة: اللامي، نشعة كريم عذاب؛ محمود، عباس أسامة صالح. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 441-480، 40ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر التدريس باستراتيجيتي التخيل الموجه و التفكير التناظري في تحصيل مادة علم البيئة و التلوث لدى طلبة كلية التربية الأساسية
بواسطة: حمد الله، حيدر مسير؛ حسين عبد المنعم داوود؛ علي ربيع. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 411-440، 30ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استراتيجيتي الإدراك المعرفية و جدول التعلم الذاتي في تحصيل مادة الجغرافية و التفكير الناقد عند طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: الفرطوسي، محمد هاشم مؤنس. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 371-410، 40ص.
مقالات
موقف أساتذة الدراسات العليا في جامعة جرش من اعتماد السمنار و آلياته و سيلة لإقرار الخطط البحثية لطلبة الماجستير
بواسطة: الكبيسي، جمعة سريح؛ مي فيصل أحمد؛ مها فيصل أحمد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 341-370، 30ص.
مقالات
مستقبل العراق في ظل الوجود الأجنبي : دراسة مستقبلية لحدود التواجد العسكري الأجنبي في ضوء الاتفاقية الأمنية العراقية الأمريكية
بواسطة: زياد طارق عبد الرزاق. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 301-340، 40ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تنمية الخدمات التعليمية و الصحية في محافظة ذي قار
بواسطة: أريج بهجت أحمد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 281-300، 20ص.
مقالات
المعايير التخطيطية للبنى التحتية في المدن العراقية : ناحية النصر و السلام كحالة تطبيقية
بواسطة: الموسوي، سهاد كاظم عبد. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 231-254، 24ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
سياسة ألمانيا تجاه ولاية سورية منذ ثمانينيات القرن التاسع عشر حتى مطلع القرن العشرين
بواسطة: الشويلي، بيداء علاوي شمخي جبر. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 255-280، 26ص.
مقالات
التباين المكاني للتوزيع الجغرافي للجامعات العراقية [الحكومية و الأهلية] و أثره على كفاءة أدائها للعام الدراسي 2013-2014
بواسطة: إنتظار جاسم جبر؛ حسون، عمر مخيلف. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 213-230، 18ص.
مقالات
الآثار السلبية للمال الحرام على الاقتصاد الوطني مع إشارة إلى العراق
بواسطة: الهيتي، سوري ياسين حسين. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 185-212، 28ص.
مقالات
الصحافة التربوية في العراق : مجلة [المعلم الجديد] أنموذجا
بواسطة: الطائي، حاتم علو. مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 161-184، 24ص.
مقالات
Meaning shifts in Baghdadi dialect : a lexical pragmatic approach
By: al-Bazzaz, Marwah Ala. Journal of the College of Basic Education. Vol. 22, no. 95 Human Sciences (2016), pp.199-214, 16 p.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
al-Jurjani and functionalism : a stylistic inquiry into modes of meaning
By: al-Shaykh, Samir Abd al-Karim. Journal of the College of Basic Education. Vol. 22, no. 95 Human Sciences (2016), pp.131-162, 32 p.
مقالات
First grade intermediate teachers' evaluation of the textbook entitled (English for Iraq)
By: Mahmud, Fakhir Muhyi. Journal of the College of Basic Education. Vol. 22, no. 95 Human Sciences (2016), pp.81-110, 30 p.
مقالات
Les aspects de la traduction et son rapport avec la guerre
By: Abd Allah, Jamal Abd al-Hakim. Journal of the College of Basic Education. Vol. 22, no. 95 Human Sciences (2016), pp.65-80, 16 p.
مقالات
Investigating English speaking difficulties encountered by Iraqi preparatory school students
By: Yasin, Anfal Taha. Journal of the College of Basic Education. Vol. 22, no. 95 Human Sciences (2016), pp.27-46, 20 p.
مقالات
An assessment of using classroom interaction techniques in the classroom from the EFL Iraqi teacher’s point of view
By: Husayn, Ashwaq Abd al-Mahdi. Journal of the College of Basic Education. Vol. 22, no. 95 Human Sciences (2016), pp.1-14, 14 p.