فاعلية استخدام برنامج تفاعلي محوسب في تنمية مفاهيم الحواس الخمس لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي

العناوين الأخرى

The effectiveness of using a computerized interactive program in improving the five senses concepts for the students of fourth primary grade

المؤلفون المشاركون

أوصاف علي ديب
وهبة، وداد محمد

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 38، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 139-158، 20ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أوصاف علي ديب ووهبة، وداد محمد. 2016. فاعلية استخدام برنامج تفاعلي محوسب في تنمية مفاهيم الحواس الخمس لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 38، ع. 6، ص ص. 139-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799676

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أوصاف علي ديب ووهبة، وداد محمد. فاعلية استخدام برنامج تفاعلي محوسب في تنمية مفاهيم الحواس الخمس لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 38، ع. 6 (2016)، ص ص. 139-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799676

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أوصاف علي ديب ووهبة، وداد محمد. فاعلية استخدام برنامج تفاعلي محوسب في تنمية مفاهيم الحواس الخمس لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2016. مج. 38، ع. 6، ص ص. 139-158.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799676

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-799676