أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تحصيل و استبقاء طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات

العناوين الأخرى

Impact of adopting strategy of examination in acquiring and retaining information of 2nd grade intermediate students in mathematics

المؤلف

ابتسام عبد الكاظم محمد

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 22، العدد 95 العلوم الصرف (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 877-906، 30ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2016-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابتسام عبد الكاظم محمد. 2016. أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تحصيل و استبقاء طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799955

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابتسام عبد الكاظم محمد. أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تحصيل و استبقاء طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف (2016)، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799955

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابتسام عبد الكاظم محمد. أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تحصيل و استبقاء طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف، ص ص. 877-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799955

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-799955